Unearte promueve la inclusión y el reconocimiento de la neurodiversidad

La Unearte y sus diferentes Centros de Estudios y Ambientes de Aprendizajes caminan juntos hacia una universidad de vanguardia y plenamente humana.

Caracas, 30 de abril de 2026 (Prensa Unearte).- En un esfuerzo por consolidar espacios de formación integral y empatía dentro de la comunidad universitaria, la Dirección de Bienestar Estudiantil de la Universidad Nacional Experimental de las Artes, Unearte, llevó a cabo este miércoles, 29 de abril, un conversatorio dedicado a la Neurodiversidad.

La jornada, se desarrolló en el Salón de Cultura de la sede de la Asunción, CECA Santiago Mariño, estado Nueva Esparta, y se planteó como un espacio necesario para el intercambio de saberes y la sensibilización sobre las diversas formas de procesamiento cognitivo en el ámbito académico.

La actividad contó con la participación estratégica del equipo de Inclusión Educativa «Josefa Camejo», junto al cuerpo multidisciplinario de Bienestar Estudiantil de Unearte, integrado por especialistas en las áreas de Psicología, Psicopedagogía y Trabajo Social. Asimismo, el encuentro se enriqueció con la presencia de la psicóloga invitada Giovanna Pozzobon, quien aportó una visión clínica y humanista sobre cómo abordar las variaciones naturales del cerebro humano dentro del ecosistema educativo.

Conversatorio para el reconocimiento de la neurodiversidad

El eje central del conversatorio fue el reconocimiento de condiciones como el TDAH, el autismo, la dislexia y el trastorno del desarrollo del lenguaje, no como limitaciones, sino como expresiones de la diversidad humana. Este enfoque busca derribar barreras pedagógicas y promover el diseño de estrategias inclusivas que permitan potenciar los talentos particulares de cada estudiante. Al respecto, se enfatizó que la neurodiversidad invita a la institución a valorar estas diferencias como activos que enriquecen el proceso creativo y de aprendizaje.

Durante la jornada, se registró una participación activa de estudiantes pertenecientes a los Programas Nacionales de Formación (PNF) en Artes Audiovisuales, Teatro, Educación para las Artes y Artes Plásticas (mención Pintura). Los asistentes se involucraron en un diálogo dinámico, reafirmando el compromiso de la Unearte por construir una cultura educativa más consciente, donde la sensibilidad artística vaya de la mano con la inclusión social.

Con esta iniciativa, la Unearte continúa fortaleciendo su gestión comunicacional y académica, proyectando las actividades que se desarrollan en sus diversos Centros de Estudios y Creación Artística (CECA) para garantizar que la población estudiantil y las autoridades universitarias caminen juntas hacia una universidad de vanguardia y plenamente humana.


Texto: Jonatan Lozada
Fotos: cortesía Bienestar Estudiantil

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