​La ponencia del profesor Freddy Sánchez del PNF en Educación, mención Música, resaltó con la presentación del Seminario de Formación Socio Crítica.

​El docente enfatizó la urgencia de ir más allá de la mera observación de la realidad educativa para pasar a su transformación consciente.
Este seminario está diseñado con el estudiante como eje, partiendo de su experiencia de vida para promover un análisis profundo e interdisciplinario de los contenidos académicos.

​Su propósito central es robustecer la capacidad de análisis y comprensión reflexiva en los estudiantes, motivando la creación de informes, artículos y propuestas de intervención que busquen el mejoramiento de las prácticas y políticas educativas.

​El profesor Sánchez reafirma «que la formación socio crítica es una herramienta vital para vincular la teoría educativa con la vida real, impulsando una educación más consciente, transformadora y comprometida con el contexto social».

​Texto: Daniela Barrios
Fotos: Isaac Casadiego
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