Como parte del eje formativo orientado a la socialización de experiencias y la visión uneartista, se desarrolló un encuentro dedicado a compartir vivencias, prácticas artísticas y logros alcanzados desde distintos recorridos académicos dentro de la Universidad Nacional Experimental de las Artes, Unearte, concebido como un espacio de diálogo entre quienes ya han transitado la formación universitaria y quienes actualmente construyen su proceso creativo.
La actividad reunió a estudiantes avanzados y egresadas de las menciones de artes plásticas, artes del diseño y danza contemporánea, quienes ofrecieron testimonios honestos sobre los desafíos, descubrimientos y transformaciones que marcaron su paso por la universidad. Desde sus experiencias personales, las ponentes coincidieron en que Unearte no representa únicamente un espacio académico, sino un lugar de encuentros, exploración y acción creativa.
Durante su intervención, Orlani Campos, Licenciada en Artes Plásticas, mención Artes del Diseño, destacó a Unearte como un espacio donde logró articular inquietudes previas y darles forma profesional. “Unearte ha sido para mí un lugar de encuentros, un lugar de conectar todas esas cosas que en inicio ya tenía la semillita pero que acá pude encajar”, expresó, subrayando además la posibilidad de vincular el diseño con áreas como el maquillaje teatral y la pintura, entendiendo a la universidad como un centro de acción que va más allá de la investigación y abre caminos para la creación artística.

Desde una experiencia distinta, Gabriela Peñaloza, egresada de Artes Plásticas, mención Artes del Diseño, compartió cómo llegó a la carrera por un error, sin interés inicial por la pintura, y cómo ese recorrido la llevó a descubrir su propio lenguaje creativo. “No todos hacemos arte igual, no saber dibujar no me limitó, me reinventé y descubrí una manera distinta de dibujar”, afirmó al referirse a su acercamiento al paper cut. Su testimonio abordó también el proceso de ser madre y continuar creando y formándose, invitando a los estudiantes a disfrutar conscientemente su etapa universitaria: “ustedes están acá para posiblemente hacer feliz a su niño interior, pero deben venir a clases y aprender para que ese niño interior se convierta en un profesional”.
Por su parte, María José Caraballo, egresada de Artes Plásticas, mención Artes del Diseño, hizo énfasis en la responsabilidad creativa dentro del ámbito universitario, exhortando a los estudiantes a valorar cada asignación como parte de su construcción profesional. “No hagan trabajos mediocres, estamos en una universidad donde nos están dando las herramientas para hacer cosas maravillosas”, señaló, resaltando la importancia de que cada proyecto sea funcional, trascienda el aula y forme parte del portafolio artístico desde los primeros momentos de la especialización.
Desde el área de la danza, Victoria Tovar, estudiante avanzada del Programa Nacional de Formación de Danza Contemporánea, mención Intérprete, compartió su visión como un reflejo de un futuro cercano para quienes hoy cursan la carrera. “La universidad no es un trámite, es una transformación de vida”, afirmó, destacando que los logros no llegan únicamente con el título, sino durante el proceso formativo. Asimismo, subrayó el sello del egresado de Unearte como un creador versátil: “somos intérpretes, investigadores y creadores; no solo bailamos, pensamos la danza”, invitando a comprenderla como una forma de mirar y habitar el mundo.
Finalmente, Oriana Blanco, estudiante del Programa Nacional de Formación de Danza, mención Intérprete de Danza Contemporánea, en fase de tesis, reflexionó sobre el papel de la universidad en la formación del pensamiento crítico. “Las universidades son principalmente para crear conocimiento y formar pensamiento crítico”, expresó, destacando la particularidad de Unearte en educar desde lo sensible y lo reflexivo.

Asimismo, llamó a los estudiantes a valorar el conocimiento compartido por docentes y compañeros: “Aprovechen cada segundo en la Unearte porque cuando salgan las dinámicas no van a ser iguales, aquí tienen las herramientas”.
El encuentro se realizó en la Sala Anna Julia Rojas del Centro de Estudios y Creación Artística, Ceca, Aquiles Nazoa, consolidándose como un espacio de intercambio donde egresadas y estudiantes avanzados reafirmaron el carácter transformador de la formación artística, motivando a los futuros uneartistas a asumir su proceso con compromiso, sensibilidad y visión crítica.
Fotos: Isaac Casadiego
Videos: Frankmary Soriano
Texto: Daniela Barrios






